認定申請で、教育課程に関して指摘が多かった事例

文科省が「これまでの申請における教育課程に関する主な不認定相当事例」を公表しました。

こちらは認定申請において、教育課程に関して指摘が多かった事例をまとめた資料です。

これから認定申請を控えている教育機関様や教員の方にとって、必読の資料になります。

内容としては、「日本語教育課程編成の指針」を読み込んでいない、理解が足りないことに起因するものがほとんどです。

認定基準を考慮せず、教育課程を作成している日本語教育機関様がどれだけ多いかがよくわかります。

認定された他校の書面を模倣したり、誰かに作成してもらったり、付け焼刃ではすぐに理解不足が露見します。

やはり、認定されるため必要なことは、教育機関、教員が「学ぶこと」だと思います。

JLT Consulting Serviceが提供している認定申請のための講義動画は動画形式で基礎知識から書面作成まで、今まで40校以上日本語教育機関様の教育課程の支援を手掛けている日本語教育専門家がわかりやすく講義しています。

未視聴の方は、ぜひサンプル講義を視聴してみてください。

認定の道は学ぶことから。